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Appropriations, Bilingualism, Ideologies, Identities, Linguistic ethnography, Apropiaciones, Bilingüismo, Etnografía lingüística, Identidades, Ideologías, Apropiacions, Bilingüisme, Etnografia lingüística, Identitats, Bilinguisme, Ethnographie linguistique, Identités, and Idéologies

This article addresses language ideologies and identities through the appropriations of the English language in two prestigious secondary bilingual schools in La Mancha City (pseudonym), as part of a team-based linguistic ethnography carried out in the region of Castilla-La Mancha (Spain). Since the exponential increase in different types of bilingual programmes (Spanish-English), language ideologies circulating among the local ‘imagined' bilingual communities as well as bilingual identities of school stakeholders have been transformed and (re)shaped within the era of ‘bilingualism fever'. By drawing on linguistic and ethnographic empirical insights on CLIL classroom practices and interviews, this article explores how bilingual identities are co-constructed in relation to language policies, language ideologies and appropriations of English within the institutional spaces as a marker of distinction, elitism and prestige in the local/global market.
Este artículo aborda las ideologías lingüísticas e identidades a través de las apropiaciones de la lengua inglesa en dos prestigiosos centros de secundaria bilingües en La Mancha City (pseudónimo), que forman parte de una etnografía lingüística en equipo llevada a cabo en la región de Castilla-La Mancha (España). Desde el aumento exponencial de diferentes tipos de programas bilingües (español-inglés), las ideologías lingüísticas que circulan entre las comunidades ‘imaginadas' como bilingües a nivel local, así como las identidades bilingües de los agentes sociales implicados en los centros, se han transformado en la era de "la fiebre del bilingüismo". Tomando la etnografía lingüística como acercamiento metodológico empírico para analizar las prácticas de CLIL en el aula y las entrevistas, este artículo explora cómo se co-construyen las identidades bilingües en relación con las políticas lingüísticas, las ideologías y las apropiaciones del inglés en los espacios institucionales como marca de distinción, elitismo y prestigio en el mercado local y global.
Aquest article aborda les ideologies lingüístiques i identitats a través de les apropiacions de la llengua anglesa en dos prestigiosos centres de secundària bilingües a la Manxa City (pseudònim), que formen part d'una etnografia lingüística en equip duta a terme a la regió de Castella la Manxa (Espanya). Des l'augment exponencial de diferents tipus de programes bilingües (espanyol-anglès), les ideologies lingüístiques que circulen entre les comunitats 'imaginades' com a bilingües a nivell local, així com les identitats bilingües dels agents socials implicats en els centres, s'han transformat en l'era de "la febre del bilingüisme". Prenent l'etnografia lingüística com acostament metodològic empíric per analitzar les pràctiques de CLIL a l'aula i les entrevistes, aquest article explora com es co-construeixen les identitats bilingües en relació amb les polítiques lingüístiques, les ideologies i les apropiacions de l'anglès en els espais institucionals com a marca de distinció, elitisme i prestigi en el mercat local i global.
Cet article traite des idéologies linguistiques et des identités à travers les appropriations de la langue anglaise dans deux prestigieux lycées bilingues à La Mancha City (pseudonyme), dans le cadre d'une ethnographie linguistique menée par une équipe dans la région de Castilla-La Mancha (Espagne). Depuis l'augmentation exponentielle des différents types du programme bilingue (espagnol-anglais), des idéologies linguistiques circulant parmi les communautés bilingues locales « imaginées » ainsi que les identités bilingues des parties prenantes de l'école ont été transformées et (re)façonnées dans l'ère de la « fièvre de bilinguisme ». En s'appuyant sur les connaissances empiriques linguistiques et ethnographiques sur les pratiques CLIL en classe et sur les entretiens, cet article explore comment les identités bilingues sont co-construites en relation avec les politiques et les idéologies linguistiques et les appropriations de l'anglais dans les espaces institutionnels en tant que marque de distinction, d'élitisme et de prestige dans le marché local et global.

FEMINISTS, METHODOLOGY, POSTCOLONIAL analysis, RENAISSANCE literature, and SELF-efficacy

Drawing on feminist theory, this article offers a feminist reading of some Arab Hamlet appropriations to demonstrate whether or not such plays qualify as feminist Shakespeare re-visions. It shows how some female characters in these plays have been, unlike their Shakespearean counterparts, empowered to challenge the hegemonic patriarchal structures of their societies while others remain oppressed and submissive. The discussed Arab Shakespeare renditions constitute only illustrative samples of heroic and oppressed women in the Arab Shakespeare canon which has been known for producing political satires. The featured plays include Ahmad Shawqī's Masra' Kileopatrā (The Fall of Cleopatra), Egypt, 1946; Nabyl Lahlou's Ophelia Is Not Dead, Morocco, 1968; Mamdūh Al-ʻUdwān's Hamlet Wakes Up Late, Syria, 1976; Yūsuf Al-Sāyyegh's Desdemona, Iraq, 1989; Jawād Al-Assadī's Forget Hamlet, Iraq, 1994; and A Midsummer Night's Dream, Palestine, 2011. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Intelligence artificielle ; Black Mirror ; Martin Heidegger ; Post-humanisme ; Transhumanisme, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, Artificial Intelligence ; Black Mirror ; Martin Heidegger ; Post-humanism ; Transhumanism, Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, Inteligencia artificial ; Black Mirror ; Martin Heidegger ; Post-humanismo ; Transhumanismo, desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

The present article aims to analyze the relationship between the human being and artificial intelligence through the episode Be Right Back of the dystopic television show Black Mirror, currently exhibited by Netflix. For this discussion we will bring forth the contrasts between the thoughts of Martin Heidegger about Dasein and human nature, and studies derived from the perspectives of Alan Turing about artificial intelligence and humanity, besides the visions of post-humanism and transhumanism, as well as their implications in the relationships between human beings. It is also an objective to discuss the presence of otherness in an artificial intelligence. Hence, it is asked in this article how it is possible to understand the otherness found between Martha, the protagonist of the episode, and an Artificial Intelligence which is created with the function of substituting her dead fiancé, Ash. For this study we will part from assumptions on the question of technique found in Heidegger’s conception of Dasein and Being, opposed to the technique worldview as a way of being that rules post-modern thought.
El presente artículo pretende analizar la relación entre el ser humano y la inteligencia artificial a través del episodio Be Right Back del programa de televisión distópico Black Mirror, actualmente exhibido por Netflix. Para esta discusión, presentaremos los contrastes entre los pensamientos de Martin Heidegger sobre el Dasein y la naturaleza humana, y los estudios derivados de las perspectivas de Alan Turing sobre la inteligencia artificial y la humanidad, además de las visiones del post-humanismo y el transhumanismo, así como su Implicaciones en las relaciones entre los seres humanos. También es un objetivo discutir la presencia de la otredad en una inteligencia artificial. Por lo tanto, en este artículo se pregunta cómo es posible comprender la alteridad que se encuentra entre Martha, la protagonista del episodio, y una Inteligencia Artificial que se crea con la función de sustituir a su novio muerto, Ash. Para este estudio, partiremos de los supuestos sobre la cuestión de la técnica que se encuentra en la concepción de Dasein y el Ser de Heidegger, en oposición a la visión del mundo de la técnica como una forma de ser que gobierna el pensamiento posmoderno.
Cet article a pour objectif d’analyser la relation entre l’être humain et l’intelligence artificielle à travers l’épisode Be Right Back de l’émission télévisée dystopique Black Mirror, actuellement présentée par Netflix. Dans cet article, nous présenterons les contrastes entre les réflexions de Martin Heidegger sur le Dasein et la nature humaine, et les études dérivées des perspectives d'Alan Turing sur l'intelligence artificielle et l'humanité. Nous aborderons également les visions du post-humanisme et du transhumanisme ainsi que ses implications dans les relations entre les êtres humains. L'un de nos objectifs sera également de débattre de la présence de l'altérité dans une intelligence artificielle. Par conséquent, cet article interroge la possibilité de comprendre l’altérité qui existe entre Martha, la protagoniste de l’épisode, et une intelligence artificielle créée pour remplacer son petit ami mort, Ash. Pour cette étude, nous allons partir des hypothèses sur la question de la technique qui se trouve dans la conception de l'Être de Dasein et Heidegger, en opposition à la vision du monde de la technologie en tant que manière d'être qui gouverne la pensée postmoderne.

Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, inteligencia artificial, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, and big data

Introduction L’une des prouesses de la science et des techniques de l’industrie de ces dernières décennies est le développement spectaculaire de la robotique, découverte dans les années 1960. On peut définir la robotique comme un système technologique d’autonomisation des tâches qui interconnecte des objets en vue de « décupler les rythmes de production pour un nombre d’ouvriers toujours réduit ». Dans sa thèse de doctorat consacrée à la Navigation d’un robot mobile dans un environnement inté...

Robotique éducative, code informatique, numérique, étude exploratoire, organismes de formation, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, Educational robotics, computer code, digital, exploratory study, training organizations, Africa, communication for development, development, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, Robótica educativa, código informático, estudio exploratorio, estructuras de aprendizaje, desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

Le point de départ de notre recherche est une étude qualitative et exploratoire conduite en Aquitaine, auprès de structures de formation au codage informatique pour des enfants ayant entre 8 et 12 ans. L’objectif est de réfléchir autour des nouvelles modalités de l’apprentissage centré sur la programmation, la robotique et l’intelligence artificielle. L’initiation au code permet aux enfants une meilleure intégration des objets numériques dans leur quotidien. Elle constitue pour eux une opportunité pour développer davantage les capacités de compréhension, d’analyse, de réflexion critique et de résolution de problèmes. Dans ce sens, les méthodes et technologies utilisées permettent un apprentissage progressif qui permet aux enfants de libérer leur imagination et d’inventer des objets tout en s’amusant.
Our research is a qualitative and exploratory study conducted in Aquitaine (France). We focused on computer coding training structures for children between 8 and 12 years old. This article aims to reflect the new modalities of learning centered on programming, robotics and artificial intelligence. The code learning gives children a better integration of digital objects in their daily lives. It is an opportunity for them to develop further their abilities of understanding, analysis, critical thinking and problem solving. The methods and technologies used allow a progressive learning that permits children to open their imagination and invent funny objects while having fun.
El punto de partida de nuestra investigación es un estudio cualitativo y exploratorio realizado en Aquitania (Francia), centrándonos en estructuras de capacitación para la programación informática para niños entre 8 y 12 años. El objetivo de este artículo es el de reflexionar sobre las nuevas modalidades de aprendizaje centradas en la programación, la robótica y la inteligencia artificial. La introducción al “código” permite a los niños una mejor integración de los objetos conectados en sus vidas diarias. Es una oportunidad para que desarrollen sus habilidades de comprensión, análisis, pensamiento crítico y resolución de problemas. En este sentido, los métodos y tecnologías utilizados permiten un aprendizaje progresivo que permite a los niños liberar su imaginación e inventar objetos mientras se divierten.

intelligence artificielle, journaliste humain, discours organisationnel, médias, chine, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, artificial intelligence ; human journalist ; organizational talk ; media ecology, china, Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, inteligencia artificial ; periodista humano ; charla organizativa ; ecología de los medios de comunicación, China, desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

Artificial Intelligence’s cost-efficient nature and speed of operation has naturally prompted many media organizations to consider its broader application in the media industry. But it has also prompted concern among human journalists that they will be marginalized and ultimately replaced by AI. This study employs qualitative methods to explore the perceptions of media practitioners working in Chinese media context in relation to the impact of AI on media employment, and attempts to shed light on how talk/discourse about AI is shaping perceptions at the individual (micro) level and institutional communication at the organizational (meso) level.
La rentabilité et la rapidité de fonctionnement de l'intelligence artificielle ont naturellement incité de nombreuses organisations médiatiques à envisager une application plus large dans les médias. Mais elle a également suscité l'inquiétude des journalistes humains qui craignent d'être marginalisés et finalement remplacés par l'intelligence artificielle. Cette étude utilise des méthodes qualitatives pour explorer les perceptions des professionnels des médias chinois sur l'impact de l'intelligence artificielle sur l'emploi et tente de mettre en lumière la façon dont le discours sur l'intelligence artificielle façonne les perceptions aux niveaux individuel (micro) et organisationnel (méso).
La eficacia en función de los costos y la rapidez de funcionamiento de la inteligencia artificial ha impulsado naturalmente a muchas organizaciones de medios de comunicación a considerar su aplicación más amplia en los medios de comunicación. Pero también ha suscitado la preocupación de los periodistas humanos que temen ser marginados y eventualmente reemplazados por la inteligencia artificial. En el presente estudio se utilizan métodos cualitativos para explorar las percepciones de los profesionales de los medios de comunicación chinos sobre la repercusión de la inteligencia artificial en el empleo y se intenta arrojar luz sobre la forma en que el discurso sobre la inteligencia artificial conforma las percepciones a nivel individual (micro) y organizativo (meso).

SIG, TICs, Géo-CollaboraTIC, Citadin, réseau d’assainissement, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, GIS, ICT, Geo-CollaboraTIC, citizen, sanitation network, Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, TIC, cidadão, rede de saneamento, desarrollo, tecnología, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

Traditional improvement actions for monitoring sewerage networks (liquid and solid) in urban areas require a significant human and technical investment from the urban sanitation administration, due to the increase in costs of monitoring tools and means of transport on-site in the long run. The approach we developed aims to propose integration of the citizen in the process of monitoring the operation of sanitation infrastructures. We consider that a strong citizen contribution to the improvement of sanitation, both liquid and solid, also contributes to a better protection of the environment. The name given to the approach described in the article is Geo-CollaboraTIC. It combines Geographic Information Systems (GIS) and Information & Communication Technologies (ICT). To implement it, we developed an interactive and collaborative online spatially referenced interface. We explained the operating principle of this technology, which uses real-time geo-localization of topological and multimedia data (photos and videos). Such facilities of the modern world make possible, on the one hand, to reduce surveillance and monitoring costs, and on the other hand, to take over the Council of Europe's citizen consultations (decisional communication/citizen/initiation). The participation of citizens in the life of their city strengthens the dialogue about its future and the protection of their environment.
As tradicionais ações de melhoria para o monitoramento das redes de esgoto, líquido e sólido, em áreas urbanas exigem um investimento significativo da administração de saneamento urbano para recursos humanos e técnicos devido ao alto custo das ferramentas de monitoramento e dos meios de deslocamento in situ em longo prazo. A abordagem que desenvolvemos visa propor a integração do cidadão no processo de monitoramento das infraestruturas de saneamento. Consideramos que ao contribuir para a melhoria do saneamento, tanto líquido como sólido, o cidadão também contribui para uma melhor proteção do meio ambiente. O nome dado à abordagem descrita no artigo é Geo-CollaboraTIC. Ela combina Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Para a sua implementação, desenvolvemos uma interface online interativa e colaborativa, de referência espacial. Este trabalho explica o princípio de operação desta tecnologia, que utiliza a geo-localização em tempo real de dados topológicos e multimídia, como fotos e vídeos. Estas facilidades do mundo moderno permitem reduzir os custos de vigilância e monitorização, bem como envolver as consultas dos cidadãos conforme o Conselho da Europa (comunicação/cidadão/iniciativa decisória). A participação dos cidadãos na vida da sua cidade reforça o diálogo sobre o seu futuro e a proteção do seu ambiente

ville intelligente, participation citoyenne, collectivité publique, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, smart city, citizen participation, public collectivity, Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, Smart City, Bürgerbeteiligung, öffentliche Gemeinschaft, desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

La ville intelligente constitue une solution fiable apportée à la vulnérabilité des citoyens dans les collectivités publiques. Elle permet à celles-ci d’améliorer les conditions de vie des citoyens en rapprochant les services publics de ces derniers. Elle favorise surtout la démocratie participative par le biais des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication. Malgré tout, il y a lieu de relever ici le manque de participation des habitants au débat qui précède la conception et la construction de ladite ville, par conséquent leurs avis ne sont pas pris en compte. Nous suggérons, à cet effet, la mise en place d’un dispositif permettant d’associer les habitants au débat qui précède la conception et la construction de la ville intelligente.
The smart city is a reliable solution to the vulnerability of citizens in public communities. It allows them to improve the living conditions of citizens by bringing public services closer to them. Above all, it promotes participatory democracy through New information and communication technologies. Nevertheless, it is necessary to note here the lack of participation of the inhabitants in the debate which precedes the design and the construction of this city, consequently their opinions are not taken into account. To this end, we suggest the establishment of a mechanism to involve residents in the debate that precedes the design and construction of the smart city.
Die Smart City ist eine zuverlässige Lösung für die Gefährdung von Bürgern in öffentlichen Gemeinden. Es ermöglicht ihnen, die Lebensbedingungen der Bürger zu verbessern, indem sie ihnen die öffentlichen Dienste näher bringen. Sie fördert vor allem die partizipative Demokratie durch neue Informations- und Kommunikationstechnologien. Dennoch ist hier die mangelnde Beteiligung der Einwohner an der Debatte zu bemerken, die dem Entwurf und dem Bau dieser Stadt vorausgeht, weshalb ihre Meinungen nicht berücksichtigt werden. Zu diesem Zweck schlagen wir die Einrichtung eines Mechanismus vor, um die Bewohner in die Debatte einzubeziehen, die dem Entwurf und der Errichtung der intelligenten Stadt vorausgeht.

DISTIC mobiles, acculturation numérique, identité culturelle, fracture numérique, développement, entreprises, usagers, étudiants, Afrique, Niger, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, Mobile ICT, digital acculturation, cultural identity, digital divide, development, companies, users, students, Africa, communication for development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, TIC móvil, aculturación digital, identidad cultural, brecha digital, desarrollo, empresas, usuarios, estudiantes, África, Níger, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

Au cours de ces trente (30) dernières années, les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) ont connu un développement sans précédent aussi bien dans les pays développés que ceux en voie de développement (PED). Elles sont devenues un « nouveau vecteur » de plus en plus indispensable de la croissance économique de l’entreprise et ont transformé la planète en un petit village. Ces TIC, et principalement les DISTIC mobiles, ont changé le comportement du personnel. L’association de l’informatique et des télécommunications a permis incontestablement de collecter, traiter et faire circuler l’information dans le monde — en temps réel — celui qui la détient a le « pouvoir ». En effet, dans un contexte international dominé par la « révolution technologique » comme symboles de modernité et facteurs d’intégration à l’économie mondiale, les grands enjeux de la mondialisation imposent de plus en plus la nécessité pour chaque pays de s’intégrer harmonieusement au sein de la « société de l’information ». L’Afrique subsaharienne en général et le Niger en particulier, terrain de notre étude, y sont à la traîne en raison de plusieurs difficultés : technologiques, politiques et entrepreneuriales. Or, si les DISTIC mobiles sont reconnus par les institutions internationales comme des leviers au service du développement, ils ne se traduisent pas par une politique cohérente. L’Afrique subsaharienne semble encore limitée par plusieurs contraintes (manque de ressources humaines qualifiées, manque d’infrastructure, cherté de la connexion, analphabétisme, dépendance technologique du Sud à l’égard du Nord, etc).
Over the past thirty (30) years, Information and Communication Technologies (ICT) have experienced unprecedented development in both developed and developing countries. They have become an increasingly essential "new vehicle" for the company's economic growth and have transformed the planet into a small village. These ICTs, and mainly mobile DISTICs, have changed the behavior of staff. The combination of IT and telecommunications has unquestionably made it possible to collect, process and circulate information around the world—in real time—whoever has it has “power”. Indeed, in an international context dominated by the "technological revolution" as symbols of modernity and factors of integration into the world economy, the great challenges of globalization increasingly impose the need for each country to integrate harmoniously within the "information society". Sub-Saharan Africa in general and Niger in particular, the field of our study, is lagging behind because of several difficulties: technological, political and entrepreneurial. However, if mobile DISTIC are recognized by international institutions as levers for development, they do not translate into a coherent policy. Sub-Saharan Africa still seems limited by several constraints (lack of qualified human resources, lack of infrastructure, high cost of connectivity, illiteracy, technological dependence of the South on the North, etc.).
En los últimos treinta (30) años, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han experimentado un desarrollo sin precedentes en los países desarrollados y en desarrollo. Se han convertido en un "nuevo vehículo" cada vez más esencial para el crecimiento económico de la empresa y han transformado el planeta en una pequeña aldea. Estas TIC, y principalmente DISTIC móviles, han cambiado el comportamiento del personal. La combinación de TI y telecomunicaciones sin duda ha permitido recopilar, procesar y difundir información en todo el mundo, en tiempo real, a quien la tenga "en el poder". De hecho, en un contexto internacional dominado por la "revolución tecnológica" como símbolos de modernidad y factores de integración en la economía mundial, los grandes desafíos de la globalización imponen cada vez más la necesidad de cada país '' integrarse armoniosamente en la "sociedad de la información". El África subsahariana en general y el Níger en particular, el campo de nuestro estudio, están rezagados debido a varias dificultades : tecnológicas, políticas y empresariales. Sin embargo, si las instituciones internacionales reconocen a DISTIC móvil como palancas para el desarrollo, no se traducen en una política coherente. África subsahariana todavía parece limitada por varias limitaciones (falta de recursos humanos calificados, falta de infraestructura, alto costo de conexión, analfabetismo, dependencia tecnológica de sur a norte, etc.).

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L’intelligence artificielle correspond aux technologies capables de traiter des sources hybrides et notamment des données non structurées. Elle a connu un réel essor ces dernières années. Pour la première fois peut-être, une activité immatérielle devient indépendante de l’Homme. Il ne s’agit plus de la mise en œuvre d’un programme par la volonté et sous le contrôle de l’être humain, mais du développement d’une forme de pensée qui, bien que conçue par l’Homme, tend dans une certaine mesure à s...

fabLab, espace collaboratif, robotique éducative, apprentissage collectif, interculturalité, commun de la connaissance, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, FabLab, Collaborative Space, Educational Robotics, Collective Learning, Interculturality, Knowledge Commons, Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, Espacio colaborativo, Robótica educativa, Aprendizaje colectivo, Interculturalidad, Conocimiento común, desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

Depuis quelques années, de nouveaux espaces d’apprentissage et de production ont vu le jour sous forme de FabLabs. Cet article se propose de présenter et d’analyser l’intérêt de la robotique éducative au sein de ces nouveaux d’espaces, tout en montrant les conditions et les difficultés à transférer ces espaces et ces pratiques dans plusieurs contextes, à travers une première initiative au Mali.
Recently, FabLabs have been used and considered as new learning and production spaces. This communication will present and analyze activities in the field of educational robotics within these new spaces, while showing the interest, conditions and limits to transfer these spaces and practices in other contexts, like in an initiative in Mali.
En los últimos años, han surgido nuevos espacios de aprendizaje y producción en forma de “FabLabs”. Este artículo propone presentar y analizar actividades en el campo de la robótica educativa dentro de estos nuevos espacios, al tiempo que muestra las condiciones y dificultades para transferir estos espacios y prácticas en otros contextos, a través de una primera iniciativa en Mali.

Personnalité juridique électronique, blockchain, responsabilité du fait d’autrui, justice prédictive, « roboéthique », afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, Electronic legal personality, vicarious liability, predictive justice, "robo-ethics", Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, Personalidad jurídica electrónica, responsabilidad subsidiaria, justicia predictiva, "robo-ética", desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

L’intelligence artificielle commence à intéresser les juristes. Entre les partisans d’une personnalité juridique propre aux robots et la crainte d’une justice prédictive, les lignes de fracture sont nombreuses. La question concerne aussi l’avenir des professionnels du droit qui peuvent être menacés par les « contrats intelligents » issus de la Blockchain. Mais chacun s’accorde à souhaiter que l’homme reste au centre des préoccupations de la machine afin que le droit des robots puisse, paradoxalement, être « un droit de l’homme » en devenir.
Artificial intelligence is beginning to interest jurists. Between the supporters of a legal personality specific to robots and the fear of a predictive justice, the lines of fracture are numerous. The question is about the future of legal professionals who may be threatened by "smart contracts" from Blockchain. But everyone agrees that man remains at the center of the concerns of the machine so that the right of robots, paradoxically, can be a "human right" in the making.
La inteligencia artificial está empezando a interesar a los juristas. Entre los defensores de una personalidad jurídica específica para los robots y el temor a una justicia predictiva, las líneas de fractura son numerosas. La pregunta es sobre el futuro de los profesionales legales que pueden verse amenazados por "contratos inteligentes" de Blockchain. Pero todos están de acuerdo en que el hombre permanece en el centro de las preocupaciones de la máquina para que el derecho de los robots, paradójicamente, pueda ser un "derecho humano" en la creación.

Innovation- Performance-Intelligence informationnelle- Biomimétisme- Humanisme, afrique, appropriations, communication pour le développement, développement, développement numérique, numérique, Intelligence artificielle, Données géospatiales, big data, Innovation- Performance- Information Intelligence- Biomimicry- Humanism, Africa, communication for development, development, digital, digital development, Digital Technologies, Artificial intelligence, Big Data, geospatial data, Innovación- Desempeño- Inteligencia informacional- Biomimética- Humanismo, desarrollo, tecnología, TIC, datos geoespaciales, Grandes datos, and inteligencia artificial

Les évolutions de l’information liées au développement des technologies numériques prennent de plus en plus de place dans les activités humaines, ce qui entraîne des risques de dépendance et de perte de lien avec notre environnement naturel. Pourtant, parmi les inventions techniques, celles qui sont à la pointe de l’innovation imitent la nature. Le bio mimétisme consiste à s'inspirer du vivant pour atteindre l’excellence dans les domaines de l’industrie de l’urbanisme, mais aussi dans le domaine de l’information et de l’intelligence artificielle.Cependant les performances de l’ordinateur biologique qu’est le cerveau humain sont encore loin d’être atteintes. Cela pose la question du rapport de l’homme à ce qui l’entoure et à ses productions. Comment peut-on expliquer ce penchant à « copier » la nature et peut-on y voir l’indice d’un nouvel humanisme à l’ère du numérique ?
The evolutions of information related to the development of digital technologies are taking more and more space in human activities, which entails risks of dependence and loss of connection with our natural environment.Yet, among the technical inventions, those at the forefront of innovation imitate nature. Bio-mimicry is about taking inspiration from living systems to achieve excellence in the fields of the urban planning industry, but also in the field of information and artificial intelligence. However, the performance of the biological computer that is the human brain is still far from being achieved.This raises the question of the relationship of man to his surroundings and his productions. How can one explain this tendency to "copy" nature and can we see it as a sign of a new humanism in the digital age ?
La evolución de la información relacionada con el desarrollo de tecnologías digitales está ocupando cada vez más importancia en las actividades humanas, lo que conlleva riesgos de dependencia y de pérdida de conexión con nuestro ambiente natural.Sin embargo, entre los inventos técnicos, los que están a la vanguardia de la innovación imitan la naturaleza. La biomimética consiste en inspirarse en los sistemas vivos para alcanzar la excelencia en los campos de la industria de la planificación urbana, pero también en el campo de la información y de la inteligencia artificial. Sin embargo, el rendimiento de la computadora biológica que es el cerebro humano aún está lejos de lograrse.Esto plantea la cuestión de la relación del hombre con su entorno y con sus producciones. ¿Cómo se puede explicar esta tendencia a "copiar" la naturaleza y podemos verla como un signo de un nuevo humanismo en la era digital ?

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In this era of industrialization, a lot has been accomplished by robots particularly in developed countries to improve the nations’ economies. The six major areas of robotics which are expected to make major economic impact and contribute to national development include : drones, artificial assistants, driverless cars, medical procedures, operations, prosthetics, and exoskeleton. Most robots increase productivity, improve workers’ safety and make work more comfortable. Furthermore, robots help humans with odd jobs that are dangerous. It is expected therefore that deployment of robots can lead to economic growth and national development in Nigeria. This is a position paper that will enlighten Nigeria as a nation on the need for robots which will serve as a remedy for resuscitating her dwindling economy. The study was anchored on two theories namely : Technological Determinism and Social Construction of Technology Theories. The related literature was reviewed and the paper discussed and analysed succinctly. Appropriate communication strategies to create awareness among Nigerians were postulated. It is revealed that the benefits of robots outweigh the challenges thus the need for the deployment of robots in Nigeria. Four recommendations were made, one of which is that the government should establish Federal Agency for robots and robotics in Nigeria to create awareness, monitor and oversee the smooth running of deployment of robots.
En cette ère d'industrialisation, les robots ont permis des avancées dans l'amélioration des économies nationales, en particulier dans les pays développés, pour améliorer l'économie des nations. Les six principaux domaines de la robotique qui devraient avoir un impact économique majeur et contribuer au développement national sont les suivants : les drones, les assistants artificiels, les voitures sans conducteur, les procédures médicales, les opérations, les prothèses et les exosquelettes. La plupart des robots augmentent la productivité, améliorent la sécurité des travailleurs et rendent le travail plus confortable. En outre, les robots aident les humains à effectuer des petits travaux dangereux. On s'attend donc à ce que le déploiement de robots puisse conduire à la croissance économique et au développement national au Nigeria. Cette prise de position éclairera le Nigéria en tant que nation sur le besoin de robots comme remède à une économie en déclin. L'étude s'appuie sur deux théories, à savoir le déterminisme technologique et la construction sociale des théories technologiques. La littérature correspondante a été passée en revue et le document a été discuté et analysé de manière succincte. Des stratégies de communication appropriées pour sensibiliser les Nigérians ont été proposées. Il s'avère que les avantages des robots l'emportent sur les difficultés, d'où la nécessité de déployer des robots au Nigeria. Quatre recommandations ont été formulées, dont l'une est que le gouvernement devrait créer une agence fédérale pour les robots et la robotique au Nigeria afin de sensibiliser, de contrôler et de superviser le bon déroulement du déploiement des robots.
In dieser Ära der Industrialisierung haben Roboter vor allem in den entwickelten Ländern viel erreicht, um die Wirtschaft der Nationen zu verbessern. Zu den sechs Hauptbereichen der Robotik, die große wirtschaftliche Auswirkungen haben und zur nationalen Entwicklung beitragen dürften, gehören: Drohnen, künstliche Assistenten, fahrerlose Autos, medizinische Verfahren, Operationen, Prothesen und Exoskelett. Die meisten Roboter erhöhen die Produktivität, verbessern die Sicherheit der Arbeitnehmer und machen die Arbeit komfortabler. Darüber hinaus helfen Roboter Menschen bei Gelegenheitsarbeiten, die gefährlich sind. Es wird daher erwartet, dass der Einsatz von Robotern zu Wirtschaftswachstum und nationaler Entwicklung in Nigeria führen kann. Dies ist ein Positionspapier, das Nigeria als Nation über den Bedarf an Robotern aufklären wird, die als Heilmittel zur Wiederbelebung seiner schrumpfenden Wirtschaft dienen sollen. Die Studie basiert auf zwei Theorien, nämlich: Technologischer Determinismus und soziale Konstruktion von Technologietheorien. Die diesbezügliche Literatur wurde gesichtet und das Papier kurz und bündig diskutiert und analysiert. Geeignete Kommunikationsstrategien zur Bewusstseinsbildung unter den Nigerianern wurden postuliert. Es zeigt sich, dass die Vorteile von Robotern die Herausforderungen überwiegen und somit die Notwendigkeit des Einsatzes von Robotern in Nigeria. Es wurden vier Empfehlungen ausgesprochen, von denen eine lautet, dass die Regierung eine Bundesagentur für Roboter und Robotik in Nigeria einrichten sollte, um das Bewusstsein für den Einsatz von Robotern zu schärfen und den reibungslosen Ablauf zu überwachen und zu kontrollieren.

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1. INTRODUCTION The mass media have a powerful influence in shaping our lives as we have to depend on them for information, advertisements and entertainment. The great breakthroughs in information and communication technology in the 21st century led to the proliferation of the new media which have facilitated the creation of the different platforms for social interaction with boundless potentials as regards interactions, interrelationships, and information sharing and exchange. Through the s...

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Les crises contemporaines affectent la circulation de l’information, notamment dans leurs répercussions sociales. Les modes de diffusion classiques des médias de masse en côtoient d’autres, plus émergents, au centre desquels les réseaux électroniques occupent une position centrale. Dès lors, la pluralité des émetteurs de messages, la variété des contenus, la diversité des voies et moyens de la communication autour des phénomènes en cours s’ajoutent aux « sources autorisées ». Cette communication plurielle encourage des appropriations de contenus identitaires et des usages informatifs, symboliques, voire stratégiques des médias. Facteur parmi d’autres des mutations sociales et institutionnelles, l’effet des médias et/ou des TIC sur les réalités politiques et sociales est désormais admis. Plutôt que d’y observer l’action intrinsèque des techniques dans le sens du progrès des collectivités humaines, il faut voir dans les processus de communication, un indicateur des mutations en cours. Les travaux menés au Mexique et aux Antilles dans cette perspective permettent de revisiter la question du rôle des médias et des TIC dans ces sociétés, au-delà de l’approche par les effets privilégiée jusque-là. Les médias agissent sur les cultures et les identités au moins autant que ces dernières en réinterprètent les messages pour les faire fonctionner dans un espace social donné. Aussi, s’interroger sur la place concrète des médias et des TIC dans les mobilisations collectives, soulève une autre question : comment repérer et caractériser les nouvelles formes collectives de traitement de l’information, d’implication, de participation et de mobilisation ?
Contemporary crisis modify the flow of information, especially in their social impact. Classical ways of diffusion of mass media now go alongside with emerging media, in which electronic networks occupy a central position. Since now, a plurality of issuers of messages, a variety of contents, a diversity of ways and tools of communication add to the ‘‘authorized sources’’ around the phenomenons in place. That plural communication encourages the appropriations of identity contents and informatives, symbolics and in some cases strategics uses of media. The impact of media and/or of ICT on political and social realities is now on recognized as one of the factors of social and institutional mutations. Instead of observing the intrinsic action of techniques in sense of progress for human collectivities, we must see in the processes of communication an indicator of mutations taking place. Studies directed in Mexico and in West Indies according to that perspective allow to rethink the question of the role of media and ICT in those societies beyond the effects approach privileged until now. Media act upon cultures and identities at least when they reinterpret the messages to make them work in a specific social sphere. Also, interrogating the concrete place of media and ICT in the collective mobilizations, points out another question: how identify and characterize the new collective forms of treatment of information, of implication, of participation and of mobilization?
Las crisis contemporáneas afectan a la circulación de información, especialmente en sus repercusiones sociales. Los modos de difusión clásicos de los medios de comunicación se codean con medios en emergencia, entre cuyos los redes electrónicos ocupan una posición central. Desde entonces, la pluralidad de emisores de mensajes, la variedad de contenidos, la diversidad de vías y de medios de comunicación, alrededor a los fenómenos en curso se añaden a las «fuentes autorizadas». Esta comunicación plural fomenta las apropiaciones de contenidos sobre las identidades y de usos informativos, simbólicos, incluso estratégicos de los medios de comunicación. Factor entre otros de mutaciones sociales e institucionales, el efecto de los medios de comunicación y/o de las tecnologías de información y de comunicación (TIC) sobre las realidades políticas y sociales está en adelante admitido. En lugar de observar ahí la acción intrínseca de la técnicas en el sentido del progreso de las colectividades humanes, hay que ver en los procesos de comunicación, un indicador de las mutaciones en curso. Los estudios conducidos en México y en la Antillas con esa perspectiva permiten de revisar la cuestión de la función de los medios de comunicación y de las TIC en estas sociedades, más allá del enfoque de los efectos privilegiado hasta ahí. Los medios de comunicación actúan sobre las culturales y las identidades al menos cuando estas últimas interpretan de nuevo los mensajes para que funcionan en un espacio social determinado. Además, preguntarse sobre el sitio concreto de los medios de comunicación y de las TIC en las movilizaciones colectivas, plantea otra pregunta: ¿cómo ver y caracterizar a las nuevas formas colectivas de tratamiento de la información, de implicación, de participación y de movilización?