• Prólogo
• Contexto del sector
• Resumen ejecutivo
• Gobernanza del regulador de energía y minería de Perú
• Metodología
• Siglas y abreviaturas
• Evaluación y recomendaciones.

Como "árbitros de mercado", los órganismos reguladores contribuyen a la prestación de servicios públicos esenciales. Su cultura organizacional, comportamiento y gobernanza son factores importantes para determinar su desempeño y el de los sectores regulados. El Marco para la Evaluación del Desempeño de los Reguladores Económicos de la OCDE (PAFER, por sus siglas en inglés), evalúa las instituciones, procesos y prácticas que pueden crear una cultura organizacional de desempeño y resultados. Este informe aplica el PAFER para examinar elementos relacionados con la gobernanza interna y externa del Organismo Supervisor de la Inversión en Energía y Minería (Osinergmin). El informe identifica los logros y buenas prácticas del regulador desde su creación. Asimismo, analiza los factores clave del desempeño de Osinergmin y propone una reforme integral para ayudar al regulador a prepararse para el futuro.

• La universidad que me abrió las puertas
• 2. El contexto social y político de los cincuenta y la vida universitaria
• 3. La vida académica: de la secundaria a la universidad
• 4. "El estilo de la casa"
• 5. la FEPUC
• 6. La ley universitaria
• 13417 de
• 1960
• 7. La universidad peruana de los sesenta y cambios en la Universidad Católica
• 8. La incorporación de la católica al sistema nacional de la universidad peruana y el decreto ley
• 17437
• 9. Ocho años en la conducción de ciencias sociales
• 10. El retorno de la democracia y nuevas responsabilidades
• 11. La vida universitaria de los años ochenta
• 12. Los años noventa y la democracia destruída
• 13. La Universidad Católica y la Comisión de la Verdad
• 14. La Ley universitaria
• 30220
• Mi vida y la cultura
• A mi manera.

• Una ecología política del agua sin querer serlo : una invitación a leer / Anthony Bebbington
• Introducción : conflicto por el agua : complejidad y tratamiento interdisciplinario / Luis Soberón A.
• Escasez de agua en la cuenca del río Ica y el Alto Pampas en Huancavelica : un intento de mirada interdisciplinaria / Gerardo Damonte, Iris Domínguez, Ismael Muñoz y María Teresa Oré
• Políticas públicas, relaciones de poder y conflicto de intereses en la gestión de aguas subterráneas en Ica / Gerardo Damonte e Isabel E. Gonzales
• El problema de sobreexplotación de los acuíferos de Ica y Villacurí-Lanchas : estudio de caso bajo el enfoque institucional del manejo de los recursos de uso común / Ismael Muñoz y Alejandra Zúñiga
• Obras hidráulicas de riego en el valle de Ica en el contexto de la emergencia hídrica regional / Iris V. Domínguez Talavera y Javier Chiong Ampudia
• Los conflictos por el agua entre gobiernos regionales : retos para la formación de los Consejos de Recursos Hídricos / María Teresa Oré y Diego A. Geng Montoya
• Cronología de la Mesa de Diálogo Birregional Huancavelica e Ica, 2015-2017 / Umberto Lizana y Pedro Cabrera.

Un escritor peruano residenciado en España decide escribir una novela confesional para conjurar un pasado de complejos y rencores. Este ajuste de cuentas de la memoria tiene como epicentro su malograda amistad con Zeta, quien, a diferencia de él, supo escalar posiciones en el Perú gracias a una turbia carrera política. El recuento de las experiencias de ambos amigos durante más de dos décadas reproduce, a escala estudiantil y doméstica, el clima de violencia, discriminación y corrupción de una sociedad extraviada en sus contradicciones. La historia deviene en retrato de una niñez sometida a la vejación y los prejuicios, que da como resultado una juventud volcada hacia los paraísos artificiales, antesala de una vida adulta que se debate entre la frustración, la resignación o el envilecimiento. -- Publisher's website.

• Vol.
• 1. Héroes de la canción andina peruana

• Prólogo / por Renato Canales
• Palabras iniciales
• Rosana Cueva
• Mónica Delta
• Verónica Linares
• Beto Ortiz
• Augusto Thorndike
• Jaime de Althaus
• Raúl Tola.

Based on intercultural education, sociocultural analysis, and perspectives of decolonization and critical pedagogy, the present text explores the contradictions in Peruvian intercultural education policy and examine the potential role that African and Afro-Peruvian thought can have in the reform of this politics.