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Journal/Periodical
v. ; 21 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving), SAL3 (off-campus storage)
Book
56 pages : illustrations ; 22 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
29 pages ; 21 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)

4. Bicycle thieves [2017]

Book
85 pages ; 22 cm
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
310 pages ; 22 cm
"Built on her wildly popular Modern Love column, 'When a Couch is More Than a Couch' (9/23/2016), a breathtaking memoir of living meaningfully with 'death in the room' by the 38 year old great-great-great granddaughter of Ralph Waldo Emerson, mother to two young boys, wife of 16 years, after her terminal cancer diagnosis"-- Provided by publisher.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
404 pages ; 24 cm
  • L'autre côté du "Channel" -- Churchill, germanophile -- La recherche de l'équilibre -- Peintures de guerre -- L'honneur est sauf -- Frères d'armes -- Magnanimité -- Une Europe unie ? -- La douceur de vivre -- Le bruit et la fureur -- La saveur d'une langue -- Equilibrisme -- La Grande Armée -- Un allié en danger -- L'ami de la France -- "Bras dessus, bras dessous" -- "Nettoyer le ciel" -- La grande désillusion -- L'irréparable? -- Un certain 9 juin -- Les deux France -- Premiers vrais heurts -- D'abord, vaincre Hitler -- Une certaine idée de la France -- Mission accomplie -- L'avocat de la France -- Le sentiment de l'ingratitude.
""Français, c'est moi, Churchill, qui vous parle." Le lundi 21 octobre 1940, les auditeurs français de la BBC entendent pour la première fois la voix du Premier Ministre qui s'adresse directement à eux, et, au surplus, dans leur langue. Ce n'est en revanche pas la première fois qu'ils entendent le nom du plus célèbre Anglais du XXe siècle. La relation entre Churchill et la France ne se résume pas aux séjours de Winston dans les luxueuses villas de la Côte d'Azur ou aux liens établis avec de Gaulle. Très tôt, en effet, Churchill a baigné dans l'histoire de France et a été initié à la langue française. C'est ensuite par ses activités politiques et militaires qu'il ne cessera d'entretenir une relation privilégiée avec la France, plus qu'avec les Français, qu'il connaît en réalité bien mal. Car la France de Churchill, c'est une histoire pleine de bruits et de fureur, c'est Jeanne d'Arc, Napoléon, c'est la solidité du poilu et la Première Guerre mondiale, c'est Clemenceau et la force de la volonté et du verbe. Parfois admiratif du génie français, parfois exaspéré par les "frogs" - "Les Français sont vraiment une nation méprisable", dit-il au moment de l'affaire Dreyfus -, l'Hexagone aura toujours une place particulière dans la vie et l'imaginaire du Britannique. Et si, déclare-t-il un jour, "le Tout-Puissant, dans son infinie sagesse, n'a pas jugé bon de créer les Français à l'image des Anglais", il sait bien que, sans cette France turbulente et imprévisible, il n'aurait sans doute pas connu un tel destin."--Page 4 of cover.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
168 pages.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
xiii, 370 pages : illustrations ; 24 cm
  • Warum ein Lehrbuch für Digital Humanities?
  • Grundlagen
  • Geschichte der Digital Humanities
  • Texte und Informationstechnologie : der Gründungsmythos der Digital Humanities
  • Eine Community entsteht : die frühen Jahre
  • Die Welt wird einfacher : Programmpakete
  • Die Welt wird noch einfacher : der Personal Computer
  • Vernetzungen von Personen und Ressourcen
  • Das WWW als einheitliches Interface
  • Das Beste kommt erst noch
  • Digital Humanities als Wissenschaft
  • Die Digital Humanities : ein weites Feld
  • Die Digital Humanities : Werkzeug oder Methode?
  • Die Digital Humanities im Kontext der geisteswissenschaftlichen Disziplinen
  • Die Digital Humanities jenseits einzelner geisteswissenschaftlicher Disziplinen
  • Die Digital Humanities und die Informatik
  • 'Die Digital Humanities'
  • Theorien digitaler Medien
  • Digitalisierung als Medien-und Wissensgeschichte
  • Medienarchäologie und Software Studies
  • Digitalisierung und Gesellschaft
  • Digitale Methoden
  • Aufbau des Computers und Vernetzung
  • Aufbau eines Computers
  • Eingabeperipherie, Ausgabeperipherie, Speicherperipherie
  • Computertypen
  • Benutzerschnittstellen
  • Vernetzung
  • OSI-Modell
  • TCP-IP-Modell
  • Netztopologie
  • Internet Protokoll
  • E-Mail und Webserver
  • Zahlen und Zeichen
  • Analog, digital und das Bit
  • Binäre Zahlen und Dezimalzahlen
  • Zeichenkodierung
  • Offene Probleme
  • Grundbegriffe des Programmierens
  • Anweisungen
  • Datentypen
  • Datenstrukturen 1 : Listen
  • Ausdrücke, die Wahrheitswerte zurückgeben
  • Schleifen
  • Bedingte Verzweigungen
  • Datenstrukturen 2 : assoziatives Feld
  • Modularisierung
  • Algorithmisches Denken
  • Datenmodellierung
  • Grundlagen der Datenmodellierung
  • Grundbegriffe der Datenmodellierung
  • Stufen der Datenmodellierung
  • Datenmodellierung in der Praxis
  • Datenmodellierung in den Digital Humanities
  • Datenbanken
  • Datenverarbeitung und-Organisation
  • Erstellen eines Datenmodells : Relationale Datenbank
  • Datenbankabfragen
  • Andere Datenbankmodelle
  • XML
  • Anwendung und Grundbegriffe
  • Grundstrukturen
  • Konzepte und Datenmodell
  • Modelle und Schemata
  • XPath
  • XSLT
  • X-Technologien im Einsatz
  • Netzwerke
  • Grundlagen
  • Rechnen mit Graphen
  • Den kürzesten Weg finden
  • Angewandte Netzwerkanalyse
  • Fazit
  • Ontotogien
  • Begriff und Einordnung
  • Grundlegende Konzepte
  • Ein Beispiel
  • RDF
  • Speicherung, Retrieval und Datenintegration
  • Ontologien in den Digital Humanities
  • Digitale Objekte
  • Digitalisierung
  • Grundlagen digitaler Bilder
  • Bilddigitalisierung
  • Erschliessung der Digitalisate
  • Textdigitalisierung
  • Weitere Digitalisierungsverfahren
  • Digitales Publizieren
  • Eine Revolution
  • Neue Medien imitieren alte Medien
  • Eigenschaften der digitalen Publikation
  • Open Access
  • Neue Publikationsmodelle im Digitalen
  • Digitale Wissensproduktion
  • Was ist digitale Wissensproduktion?
  • Umgang mit Datenbanken
  • Crowdsourcing
  • Kollaboratives Schreiben : Wikipedia
  • Konsequenzen
  • Bibliothek, Archiv, Museum
  • Gedächtnisinstitutionen
  • Einheitliche Beschreibung von Objekten und Sammlungen
  • Wichtige Informationsportale
  • Gedächtnisinstitutionen als Forschungs- und Informationsinfrastrukturen für die Digital Humanities
  • Aufbau von Datensammlungen
  • Einleitung : Was sind Datensammlungen?
  • Erheben von Informationen über den gesamten Gegenstandsbereich
  • Sammeln, Zusammenführen und Säubern von Datensätzen
  • Erheben und Hinzufügen von Informationen über die Daten
  • Verfügbarmachen der Datensammlung
  • Fazit
  • Digitale Edition
  • Drei Beispiele zur Einführung
  • Worum geht es?
  • Definitorischer Rahmen
  • Paradigmen digitaler Editionen
  • Methoden und die Realisierung digitaler Editionen
  • Editionen als Projekte
  • Technologien und Standards
  • Fragestellungen
  • Digitale Methoden
  • Manuelle und automatische Annotation
  • Was sind Annotationen?
  • Formalisierung und Operationalisierung
  • Annotationstypen und -funktionen
  • Annotationsverfahren
  • Objekte
  • Information Retrieval
  • Messwerte für IR-Systeme
  • Indexierung
  • Suchstrategien
  • Weitere Retrieval-Systeme
  • Quantitative Analyse
  • Was ist quantitative Analyse
  • Statistische Grundlagen
  • Maschinelles Lernen
  • Neuere Entwicklungen
  • Geographische Informationssysteme
  • GIS Datenmodelle
  • Raumprojektionen in gängigen Koordinatensystemen im Vergleich
  • Unsicherheiten von Raum- und Zeitangaben in historischen Quellen
  • Datenintegration und Kartentypen
  • GIS-Aufbau und-Komponenten
  • GIS-Methoden
  • Kartenrepositorien via Web WMS (World Map Services)
  • Digitale Rekonstruktion und Simulation
  • Definitionen
  • Digitale Rekonstruktion
  • Digitale Simulation
  • Informationsvisualisierung
  • Informationsvisualisierung in historischer Perspektive
  • Definitionen und Funktionen
  • Informationsvisualisierung im Forschungsprozess
  • Referenzmodell und Datenmodellierung
  • Datentypen
  • Visuelle Strukturen
  • Kritische Informationsvisualisierung
  • Recht und Ethik
  • Recht
  • Digitale Objekte : mehr als nur ein Medienwandel
  • Digital Humanities und Open Access
  • Rechtsfragen digitaler Geistes- und Kulturwissenschaft : ein Forschungsgegenstand der Digital Humanities?
  • Ethik
  • Ethische Fragen in den Digital Humanities : eine Fallstudie
  • Moral, Ethik, Angewandte Ethik
  • Verantwortung als analytische Schlüsselkategorie
  • Anhang
  • Auswahlbibliographie
  • Allgemein
  • Fachspezifisch
  • Fachzeitschriften
  • Autorinnen und Autoren
  • Sach- und Personenregister.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
286 pages : illustrations ; 25 cm
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
264 pages : illustrations (some color), charts ; 24 cm.
  • Prologue. Érudits, collectionneurs, amateurs (XVIe-XIXe siècle) -- La culture comme appartenance sociale -- Les identités multiples de l'érudit -- Ludovico Beccadelli. Identité ecclésiastique et identité municipale chez un prélat bolonais du XVIe siècle -- À Florence, "lettrés" et "académiciens". Sociabilités intellectuelles et identité urbaine au XVIIe siècle -- L'affirmation d'un amateur aristocrate entre Rome et la République des Lettres. Alessandro Gregorio Capponi et ses collections -- Collectionner -- Être ou connaître ? -- Collections et collectionneurs en France à l'époque moderne. Problèmes et méthode -- Publier sa collection. Une stratégie de distinction des princes de Monaco au siècle des Lumières -- Les curiosités d'Esprit Calvet -- Les collectionneurs et érudits marseillais de la fin du XVIIIe siècle et la découverte du patrimoine de leur ville -- Joseph de Cadolle (1812-1887). Itinéraire méconnu d'un amateur d'art montpelliérain du XIXe siècle -- Le savoir au service du public -- L'État et les intermédiaires privés -- Collections d'antiquités, marché, identité nationale. Naples et la France à la fin du XVIIIe siècle -- Des usages d'une collection publique à la fin du XVIIIe siècle (Dijon, 1776-1791) -- Collection et sociabilité à l'aube des nationalités. Les débuts du Cabinet Vieusseux à Florence -- Un "amateur montpelliérain". Xavier Atger (1758-1833), du collectionneur au mécène -- Les multiples talents de M. Fontane! -- "Je vis M. Fabre au milieu de son musée...".
"Dans la filiation d'une historiographie féconde depuis trente ans, éclairant la collection par la médiation des pratiques pratiques savantes, sociales, économiques -, notre ouvrage se propose d'explorer une autre voie: la manière dont les expériences de l'objet d'art ou de connaissance, choisi, rassemblé, agencé, classé, étudié, participent à l'affirmation de soi et à l'émergence d'identités partagées, familiales, urbaines ou régionales. On cherchera ainsi à comprendre ce que l'expérience des objets dit de l'adhésion de l'individu à un certain nombre d'exigences sociales, et ce qu'elle dit d'aspirations exprimées ou refoulées, pas forcément congruentes aux rôles assignés. Au fil de quatorze études de cas, nous avons voulu mettre l'accent sur les tensions et les ambivalences, plus que sur les réussites. Le choix d'un temps long, du XVIe au XIXe siècle, privilégiant le XVIIIe siècle, donne à voir les différents types sociaux associés à l'étude et à la collection des objets. Le choix d'un ancrage méditerranéen, nous conduisant de la France méridionale - entre Toulouse et Monaco - à l'Italie n'a pas vocation à affirmer une spécificité méridionale de la collection. Il permet de construire, dans la cohérence d'un espace, une galerie de portraits, permettant de suivre in situ les processus de la collection à l'oeuvre."--Page 4 of cover.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
xii, 309 pages : illustrations ; 24 cm.
  • 1. Introduction / Paul Collins and Charles Tripp
  • Part I: Gertrude Bell and the Ottoman Empire
  • 2. Gertrude Bell and the Ottoman Empire / Peter Sluglett
  • Part II: Gertrude Bell and archaeology
  • 3. A critical examination of Gertrude Bell's contribution to archaeological research in central Asia Minor / Mark P. C. Jackson
  • 4. 'Better than any ruined site in the world': Gertrude Bell and the ancient city of Assur / Lisa Cooper
  • 5. What Gertrude Bell did for Islamic archaeology / Rosalind Wade Haddon
  • Part III: Gertrude Bell - a woman in a man's world
  • 6. Gertrude Bell: pioneer, anti-suffragist, feminist icon? / Helen Berry
  • 7. Fragments of a mirror: the writing of Gertrude Bell / Tamara Chalabi
  • Part IV: Gertrude Bell and the making of the Iraqi state
  • 8. Gertrude Bell's perception of Faisal I of Iraq and the Anglo-Arab romance / Myriam Yakoubi
  • 9. Gertrude Bell and the formation of the Iraqi state: the Kurdish dimension / Saad B. Eskander
  • Part V: Gertrude Bell and Iraqi heritage
  • 10. Gertrude Bell and the antiquities law of Iraq / Magnus T. Bernhardsson
  • 11. Gertrude Bell and the evolution of the library tradition in Iraq / Ian Johnson
  • 12. Gertrude Bell in the Archive of the Iraq Museum / Lamia al-Gailani Werr
  • Appendix: A tribute to Gertrude Bell
  • 'In memoriam: Gertrude Margaret Lowthian Bell (14 July 1868-12 July 1926)' / Janet E. Courtney (née Hogarth), introduced by Moayad Hanoush.
"This is a major re-evaluation of the life and legacy of Gertrude Lowthian Bell (1868-1926), the renowned scholar, explorer, writer, archaeologist, and British civil servant. The book examines Gertrude Bell's role in shaping British policy in the Middle East in the first part of the 20th century, her views of the cultures and peoples of the region, and her unusual position as a woman occupying a senior position in the British imperial administration. It focuses particularly on her involvement in Iraq and the part she played in the establishment of the Iraqi monarchy and the Iraqi state. In addition, the book examines her interests in Iraq's ancient past. She was instrumental in drawing up Iraq's first Antiquities Law in 1922 and in the foundation of the Iraq Museum in 1923. Gertrude Bell refused to be constrained by the expectations of the day, and was able to succeed in a man's world of high politics and diplomacy. She remains a controversial figure, however, especially in the context of the founding of the modern state of Iraq. Does she represent a more innocent age when the country was born out of the remnants of the Ottoman Empire, or does she personify the attitudes and decisions that have created today's divided Middle East? The volume's authors bring new insights to these questions" -- Provided by publisher's website.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
74 pages ; 22 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
84 pages : illustrations (partly color) ; 22 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
655 pages : illustrations, maps ; 24 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
viii, 423 pages : illustrations (chiefly color), maps ; 25 x 31 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
195 pages : illustrations ; 30 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
xv, 246 pages ; 24 cm.
  • Introduction : human rights from the other side
  • Human rights education and state violence
  • Police beliefs and the moral imaginary of violence
  • Justice in context
  • Police respond to human rights education
  • Complications of the local : violence, religion, and culture
  • Complications of the global : competing international norms
  • Police respond to human rights activists
  • Conclusion : dilemmas and possibilities.
Police who engage in torture are condemned by human rights activists, the media, and people across the world who shudder at their brutality. Stark revelations about torture by American forces at places like Guantanamo Bay have stoked a fascination with torture and debates about human rights. Yet despite this interest, the public knows little about the officers who actually commit such violence. How do the police understand what they do? How do their beliefs inform their responses to education and activism against torture?Just Violence reveals the moral perspective of perpetrators and how they respond to human rights efforts. Through interviews with law enforcers in India, Rachel Wahl uncovers the beliefs that motivate officers who use and support torture, and how these beliefs shape their responses to international human rights norms. Although on the surface Indian officers' subversion of human rights may seem to be a case of "local culture" resisting global norms, officers see human rights as in keeping with their religious and cultural traditions-and view Western countries as the primary human rights violators. However, the police do not condemn the United States for violations; on the contrary, for Indian police, Guantanamo Bay justifies torture in New Delhi. This book follows the attempts of human rights workers to both persuade and coerce officers into compliance. As Wahl explains, current human rights strategies can undermine each other, leaving the movement with complex dilemmas regarding whether to work with or against perpetrators.
(source: Nielsen Book Data)9781503601017 20170227
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
304 pages : illustrations (some color) ; 31 cm.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
xv, 357 pages : illustrations ; 24 cm.
  • Introduction / Richard Ashdowne and Carolinne White
  • The start of Anglo-Latin tradition / David Howlett
  • The 12th century renaissance in Anglo-Norman England : William of Malmesbury and Joseph of Exeter
  • From chronicles to customs accounts : the uses of Latin in the long 14th century . Wendy R. Childs
  • Elephans in camera : Latin and Latinity in 15th- and early-16th-century England / Robert Swanson
  • The Latin of the early English common law / Paul Brand
  • English music theory in medieval Latin / LeoFranc Holford-Strevens
  • Latin in ecclesiastical contexts / Carolinne White
  • The introduction of Arabic words in Medieval British Latin scientific writings / Charles Burnett
  • 'Go and look in the Latin books' : Latin and the vernacular in Medieval Wales / Paul Russell
  • Official and unofficial Latin words in 11th- and 12th-century England / Richard Sharpe
  • On non-integrated vocabulary in the mixed-language accounts of St Paul's Cathedral, 1315-1405 / Laura Wright
  • Anglo-Norman, Medieval Latin, and words of Germanic origin / David Trotter
  • The DMLBS and OED : Medieval Latin and the lexicography of English / Philip Durkin and Samantha Schad
  • Making the dictionary of Medieval Latin from British sources / David Howlett
  • Index.
Latin continued to be used across Europe long after the end of the Roman Empire. This collection considers key issues arising from the use of Latin in Britain from the 6th to the 16th centuries. Latin in this period was not the native language of its users but was nevertheless used extensively for a wide variety of functions from religion, literature, and philosophy to record-keeping and correspondence. It existed alongside a number of everyday native spoken languages, including English, French, and Welsh. The chapters in this collection consider Latin with regard to the various contexts in which it was used, looking beyond narrow comparisons with its Roman ancestor to see what medieval users did with Latin and the changing effects this had on the language. The fifteen chapters by expert contributors are divided into three parts. The chapters of the first part consider important examples of Latin usage in Britain during four successive periods, the pre-Conquest period, the 12th century, the long 14th century, and the 15th and 16th centuries.
SAL1&2 (on-campus shelving)
Book
xv, 143 pages : illustrations ; 24 cm.
  • Preface 1. Characterization 2. Axiomatization 3. A Mathematical Background 4. Criticism to the Axiomatic Method and its Defense 5. Axiomatization, and Scientific Theories 6. Models and Scientific Theories.
  • (source: Nielsen Book Data)9781138684492 20170130
This book addresses the logical aspects of the foundations of scientific theories. Even though the relevance of formal methods in the study of scientific theories is now widely recognized and regaining prominence, the issues covered here are still not generally discussed in philosophy of science. The authors focus mainly on the role played by the underlying formal apparatuses employed in the construction of the models of scientific theories, relating the discussion with the so-called semantic approach to scientific theories. The book describes the role played by this metamathematical framework in three main aspects: considerations of formal languages employed to axiomatize scientific theories, the role of the axiomatic method itself, and the way set-theoretical structures, which play the role of the models of theories, are developed. The authors also discuss the differences and philosophical relevance of the two basic ways of aximoatizing a scientific theory, namely Patrick Suppes' set theoretical predicates and the "da Costa and Chuaqui" approach. This book engages with important discussions of the nature of scientific theories and will be a useful resource for researchers and upper-level students working in philosophy of science.
(source: Nielsen Book Data)9781138684492 20170130
SAL1&2 (on-campus shelving)